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人物动物形象饱满、朴拙、可爱,文字简单且适合大声读,是一套非常适合婴儿童话读物。而且每本书的最后都有资深幼儿读物专家的点评和阅读指导。
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让小朋友在故事中得到快乐,学到知识,让孩子在故事在快乐成长,快乐学习。
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天天看故事 天天认汉字
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让小朋友在故事中得到快乐,学到知识,让孩子在故事在快乐成长,快乐学习。
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学习并不单调,关键是创新,让我们在新的环境下来学习吧。
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丰富的绘画细节,有趣的建造知识,从我们身边的事物开始去探索,让孩子学会观察和发现,改变思维方式。
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童话总是能够为孩子们营造一个美轮美奂的世界。
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让孩子听到来自大自然的声音。
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教宝宝认识各种动物的特征。通过观察小窗口里动物的局部特征,来猜一猜是什么动物。宝宝觉得很困难时,妈妈可以给点提示。等等……多种手动活动。
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为了适应学前教育改革的需要,依据《幼儿教育纲要》的精神,我们通过十几年对学前教育的研究和实践,特编写了这套适合3-5岁儿童学习的读物,书名为《学前儿童巧学算》。 本书的主要内容以学前儿童学习。
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我们通过多年对学前儿童教育的探索与实践认为,3~5岁儿童在学习语言表达的同时,有强烈的学习汉字的欲望,学前阶段认读300左右常见字是可能的,也是必要的。 根据儿童的心理特点和认识事物的规律。
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《宝宝启蒙小童话·认一认》,能提高宝宝的认知能力和学习能力,促进宝宝的智力发育。本套丛书将趣味性和知识性融为一体,语言活泼,图文并茂,寓教于乐,是宝宝成长路上的好伙伴!
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1-4岁是幼儿多元智能发展、潜能开发、早期教育的关键期,《宝宝第一本学习书》由权威教育专家编写,是宝宝必备早教学习第一书。
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1-4岁是幼儿多元智能发展、潜能开发、早期教育的关键期,《宝宝第一本学习书》由权威教育专家编写,是宝宝必备早教学习第一书。
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本书以孩子“在阅读中识字”为目标,积极利用孩子的好奇心和探究心理,让他变成一个热心的参与者、主动的学习者。
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本书以孩子“在阅读中识字”为目标,积极利用孩子的好奇心和探究心理,让他变成一个热心的参与者、主动的学习者。
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本书以孩子“在阅读中识字”为目标,积极利用孩子的好奇心和探究心理,让他变成一个热心的参与者、主动的学习者。
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本书以孩子“在阅读中识字”为目标,积极利用孩子的好奇心和探究心理,让他变成一个热心的参与者、主动的学习者。
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本书以孩子“在阅读中识字”为目标,积极利用孩子的好奇心和探究心理,让他变成一个热心的参与者、主动的学习者。
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种蔬菜前先要干什么?蔬菜需要太阳吗?结合故事,给孩子讲讲蔬菜的生长发育,让孩子增加对植物的了解和认知。









