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本套教材指导思想明确,学前班特点鲜明,课程结构完整,内容选取灵活,实施策略多样。
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本课程坚持以领域为主线、以话题为辅助的课程设计路线。
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畅销十年,惠及百万幼儿!先进的理念,科学的模式,独特的方法,让老师乐教、孩子乐学、家长乐意。奠定孩子一生爱读书、会读书的基础。
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资深幼儿教育专家经过多年的研究指出,3~6岁是幼儿学习语言及掌握语言的最佳时期。如果幼儿在这个时期学习英语,会达到事半功倍的效果。
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本套教材指导思想明确,学前班特点鲜明,课程结构完整,内容选取灵活,实施策略多样。
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幼儿用书是根据教师用书和整个课程要求设计的。
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丰富孩子的学习经验,拓展孩子的视野,开发孩子的智能。
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激发幼儿的学习兴趣,使得幼儿的脑子越来越聪明,小手越来越灵巧,辨别是非的能力越来越强。
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理性地认识为入小学作准备对于设计幼小衔接课程具有重要的指导意义。
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本课程注重幼儿想象力和创新能力的培养,引导幼儿吸收名画经典中的创意,创作出具有创造力的作品。
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本课程注重幼儿想象力和创新能力的培养,引导幼儿吸收名画经典中的创意,创作出具有创造力的作品。
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畅销十年,惠及百万幼儿!先进的理念,科学的模式,独特的方法,让老师乐教、孩子乐学、家长乐意。奠定孩子一生爱读书、会读书的基础。
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本套书让孩子们在玩玩做做中,在开心的游戏、有趣的故事、幽默的漫画欣赏活动中学习知识,体验快乐。
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本课程是以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指导,充分借鉴了国内外幼儿教育理论的最新研究成果而编写的。
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畅销十年,惠及百万幼儿!先进的理念,科学的模式,独特的方法,让老师乐教、孩子乐学、家长乐意。奠定孩子一生爱读书、会读书的基础。
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全套教材融合了多种现代教学理念、科学实效,依据TPR教学法、难度分散法和多元通知理论编写,以英语语言教学促进幼儿综合智能提高,发掘潜能、开启智慧。









